모래놀이치료에서 모래상자는 내담자의 정신적 삶을 나타내는 도구가 되며, 내담자는 자신의 내면세계를 표현하는 작업을 통해 스스로 내적인 치유의 힘을 발휘하게 됩니다. 이때 상담자는 안정적이고 수용적으로 내담자의 모래놀이 전 과정에 동반함으로써, 내담자는 치유를 통한 내적 성장을 경험하고 전체성을 향해 나아가게 됩니다.
놀이치료는 놀이를 통한 아동치료의 한 방법으로, 언어발달이 충분히 이루어지지 않고 자신의 생각과 느낌을 표현하는 것이 익숙하지 않은 아이들에게 '놀이'는 언어와 같은 의사소통 수단이 됩니다. 따라서 놀이치료에서는 놀이라는 매체를 주로 사용하여 아동의 적응과 발달상의 문제 해결에 심리적으로 접근합니다. 이를 통해 아이들은 자신의 마음 속 갈등과 어려움을 표현하고, 정서적 편안함을 경험하여 점차 자신의 어려움을 해결해 나가게 됩니다.
언어치료는 언어습득 과정이나 언어처리 과정에서 결함을 보임으로써 다른 사람과 원활한 의사소통을 하기 어려운 아동(언어발달지연, 언어 이해 및 표현의 문제, 부정확한 발음, 말더듬 및 말빠름으로 인한 유창성 문제, 중복장애로 인한 언어발달 지연)에 전문적인 평가와 훈련을 실시합니다.
감각통합치료는 발달지연 아동, 해롭지 않은 자극에 대해 거부하는 아동, 산만한 아동, 감각조절이 어려운 아동, 학습이 어려운 아동 등을 대상으로 일상에서 주어지는 다양한 감각정보들을 조직화하여 상호작용적이고 의미 있는 활동반응을 이끌어내 환경 속에서 신체를 효율적으로 사용할 수 있도록 하는 신경학적 치료 및 교육과정입니다.
치료놀이는 애착을 맺고 있는 부모-자녀, 자녀에 대한 깊은 이해가 필요한 무보, 감각조절에 어려움이 있는 아동에게 도움을 줍니다. 아동과 치료자가 함께하는 신체접촉놀이를 통해 아동의 정서와 행동발달에 도움을 주며, 부모가 함께하는 가족치료놀이를 통해 부모에게는 자녀에 대한 올바른 이해와 양육에서의 자신감을 키우도록 도와주고, 자녀에게는 부모와의 긍정적인 관계 형성을 통한 심리적 안정감과 자기 존중감을 증진시킵니다.
